domingo, 27 de junio de 2010
viernes, 4 de junio de 2010
Los diptongos
Con los nenes de sexto grado estuvimos trabajando tanto en el aula como en la sala de computación con los diptongos.
Sobre un texto escrito en el blog copiaron y pegaron dentro de un archivo de Word y luego buscaron las palabras con diptongo.
Las palabras que encontraban tenían que seleccionarlas para subrayarlas. Y ¡Lo más difícil! debían seleccionar sólo las letras que formaban el diptongo y las tenían que resaltar en color.
Les muestro como quedó el trabajo terminado.
Hasta la próxima.
Sobre un texto escrito en el blog copiaron y pegaron dentro de un archivo de Word y luego buscaron las palabras con diptongo.
Las palabras que encontraban tenían que seleccionarlas para subrayarlas. Y ¡Lo más difícil! debían seleccionar sólo las letras que formaban el diptongo y las tenían que resaltar en color.
Les muestro como quedó el trabajo terminado.
Prof. Lic. Graciela Fernández
miércoles, 26 de mayo de 2010
domingo, 23 de mayo de 2010
Notiesba: La Argentina festeja sus 200 años
LA PATRIA CUMPLE 200 AÑOS Y CERCA DE UN MILLON DE PERSONAS FUERON A LA 9 DE JULIO. TODAS LAS COMUNIDADES MARCHARON UNIDAS.
El desfile de las provincias, fue una fiesta masiva y popular Delegaciones de todo el país marcharon por el Paseo del Bicentenario. Santa Fe cerró el acto con la bandera más larga del mundo.
Durante casi tres horas, representantes de 24 provincias desfilaron y más de un millón de personas habían salido a la calle para festejar el cumpleaños de la Patria. Los santafecinos pusieron la cuota de emotividad: cerraron el acto marchando con una bandera Argentina de ochocientos metros, una fracción de la insignia patria más larga del mundo, confeccionada por mujeres voluntarias del Litoral.
La gente aplaudía y se emocionaba hasta el llanto cuando pasaban las delegaciones, los chicos saltaban tratando de tocar a una de las 15 llamas que viajaron 24 horas en camión desde el norte.
El desfile lo abrió Buenos Aires. Cuatro bueyes tiraban una carreta celeste y blanca. Arriba, un hombre vestido de gaucho le daba golpecitos a los animales.
A los costados del carruaje había telas impresas con las caras de personajes destacados de la provincia.
Reflexión: qué suerte y alegría estar presentes en este bicentenario y haciendo historia !!!!!
Anabella, Laura y Mariana
Proyecto Institucional "El diario oral Notiesba"
Con los chicos de 4º grado iniciamos el proyecto institucional "El diario oral Notiesba"
¿De qué se trata?
Descripción: Implementar el diario en la escuela primaria.
Fundamentación: El niño se encuentra inmerso en una realidad que le brinda información y datos cuya influencia es cada vez mayor.
Los alumnos buscarán información sobre temas de interés general y los comentará al ingresar a la escuela luego del saludo a la bandera.
Tiempo estimado: año lectivo.
Participantes: desde 3º grado hasta 7º grado.
Finalidad:
Reconocer los medios informativos gráficos.
Expresarse y comunicarse a través de los diferentes lenguajes, reflexionando tanto sobre sus propios trabajos como sobre los que han realizado otros.
Utilizar de manera cada vez más precisa el lenguaje oral adecuándose a los diferentes contextos.
Desarrollar el placer por la lectura y escritura.
Actividades:
Investigar y buscar información en diarios, noticieros e internet.
Jerarquizar y organizar la información.
Poner en común los sentimientos de lo leído.
Armar un periódico mural.
Exponer y explicar lo narrado.
Desarrollo:
Diariamente todos los alumnos de la comunidad educativa Esba Lugano, traen por escrito a la escuela las noticias más relevantes escuchadas o leídas, las cuales son trabajadas por cada docente en su grado. Las mismas serán expuestas y comentadas al ingresar luego del saludo a la Bandera, de la siguiente manera.
Martes: 3º grado
Miércoles: 4º grado
Jueves: 5º grado
Viernes: 6º y 7º grado
Producto final:
Elaboración de un periódico con notas, entrevistas, cuentos, poesías, adivinanzas y cancioneros.
Evaluación: Diaria, participación individual y grupal.
Seño Liliana
¿De qué se trata?
Descripción: Implementar el diario en la escuela primaria.
Fundamentación: El niño se encuentra inmerso en una realidad que le brinda información y datos cuya influencia es cada vez mayor.
Los alumnos buscarán información sobre temas de interés general y los comentará al ingresar a la escuela luego del saludo a la bandera.
Tiempo estimado: año lectivo.
Participantes: desde 3º grado hasta 7º grado.
Finalidad:
Reconocer los medios informativos gráficos.
Expresarse y comunicarse a través de los diferentes lenguajes, reflexionando tanto sobre sus propios trabajos como sobre los que han realizado otros.
Utilizar de manera cada vez más precisa el lenguaje oral adecuándose a los diferentes contextos.
Desarrollar el placer por la lectura y escritura.
Actividades:
Investigar y buscar información en diarios, noticieros e internet.
Jerarquizar y organizar la información.
Poner en común los sentimientos de lo leído.
Armar un periódico mural.
Exponer y explicar lo narrado.
Desarrollo:
Diariamente todos los alumnos de la comunidad educativa Esba Lugano, traen por escrito a la escuela las noticias más relevantes escuchadas o leídas, las cuales son trabajadas por cada docente en su grado. Las mismas serán expuestas y comentadas al ingresar luego del saludo a la Bandera, de la siguiente manera.
Martes: 3º grado
Miércoles: 4º grado
Jueves: 5º grado
Viernes: 6º y 7º grado
Producto final:
Elaboración de un periódico con notas, entrevistas, cuentos, poesías, adivinanzas y cancioneros.
Evaluación: Diaria, participación individual y grupal.
Seño Liliana
viernes, 14 de mayo de 2010
Contemos en Romanos
Con los chicos de 4º grado estuvimos trabajando convirtiendo de números arábigos a números romanos. Qué alegria saber que estos chicos seguirán pudiendo leer la hora en relojes antiguos, y los siglos en todos los monumentos. Tal vez ellos también en casa sean José II porque papá es José I.
Les acerco algunos de los trabajos para que ustedes se deliten conmigo, y creo que el campeón salta a la vista.
Felicitaciones!!
Les acerco algunos de los trabajos para que ustedes se deliten conmigo, y creo que el campeón salta a la vista.
Felicitaciones!!
Prof. Lic. Graciela Fernandez
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